Sosyoloji Bölümümüz “Kürsü 5.0: YouTube Türkiye Bağlamında Dinî Söylem ve Otorite” Başlıklı TÜBİTAK Projesine Katkıda Bulunuyor

Üniversitemiz İslami İlimler Fakültesi öğretim üyesi Dr. Mehmet Ali Başak’ın yürütücülüğünü üstlendiği “Kürsü 5.0: YouTube Türkiye Bağlamında Dinî Söylem ve Otorite” başlıklı TÜBİTAK 1001 araştırma projesine Sosyoloji Bölümümüzden akademisyen ve öğrenciler Sosyoloji perspektifinden katkıda bulunuyor.

Sosyoloji Bölümümüz öğretim üyesi Dr. Tesnim Khriji projeye araştırmacı olarak katılırken, doktora mezunumuz Dr. Nesibe Demir projeye doktora sonrası araştırmacı ve doktora öğrencilerimiz İlham İbrahim ve Mahmudul Hasan Naeem de bursiyer ve araştırmacı olarak proje ekibine dâhil oldu.

Dinî Bilgi ve Otoritenin Dijital Dönüşümü

Proje, dijitalleşmeyle birlikte dinî bilginin üretim, dolaşım ve alımlanma biçimlerinde yaşanan dönüşümleri Türkiye bağlamında incelemeyi amaçlıyor. YouTube başta olmak üzere dijital platformların dinî bilginin aktarıldığı, yorumlandığı ve tartışıldığı önemli mecralar hâline gelmesi, dinî otoritenin nasıl kurulduğu ve meşrulaştırıldığı sorularını da gündeme taşıyor.

Bu çerçevede “Kürsü 5.0”, Türkiye’de YouTube üzerinden dinî içerik üreten aktörlerin söylemlerini disiplinlerarası bir yaklaşımla ele alıyor. Araştırmada dinî söylemin dijital ortamda nasıl üretildiği ve dolaşıma sokulduğu, içerik üreticilerinin otoritelerini hangi söylemsel ve görsel stratejilerle kurdukları ve izleyicilerin söz konusu içeriklerle nasıl etkileşime girdikleri inceleniyor.

Türkiye Bağlamında Dijital Din Araştırmaları

Din sosyolojisi, tefsir ve fıkıh alanlarını bir araya getiren projenin, dinî bilgi ve otoritenin dijitalleşme sürecinde geçirdiği dönüşümlere ilişkin özgün bulgular ortaya koyması hedefleniyor. Çalışmanın, dijital din, çevrim içi dinî otorite ve yeni medya araştırmaları literatürüne Türkiye bağlamından kapsamlı bir katkı sunması bekleniyor.